【摘 要】
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优秀的教师都有自己独特的风格,有的能导能演,把握课堂能力极强;有的风趣幽默,爽朗洒脱,深得学生喜爱;有的知识渊博,才情并茂,深受学生敬佩。老师鲜明的个人风格达到了课堂激
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优秀的教师都有自己独特的风格,有的能导能演,把握课堂能力极强;有的风趣幽默,爽朗洒脱,深得学生喜爱;有的知识渊博,才情并茂,深受学生敬佩。老师鲜明的个人风格达到了课堂激趣的效果。不同的风格与教师个人的文化修养、业务能力、气质性格等等因素相关。青年教师要形成自身的风格,要经过寻找、追求、达成三个阶段。在确立自己风格的过程中,要有热爱教育事业的激情,善于学习,并要结合学生特点,根据学生的表现调整自己的方法,提高自身的修养,培养良好品德。
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