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[摘
基于生本差异，有效开展心理健康教育
【摘 要】
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[摘 要]高中生心理问题的预防与解决是当前教育中的一大问题，虽然部分高中专门配备了心理辅导教师，开设了心理健康课程，但效果并不理想。教师应研究班里每个高中生在身心发展上的差异，在尊重差异的基础上，通过谈话法、案例法、扮演法、实践法等教育方法的运用，促进心理健康教育工作的高效开展。 [关键词]心理健康教育;高中生;谈话;生本差异 [中图分类号] G635 [文献标识码] A [文
【出 处】
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中学教学参考·文综版
【发表日期】
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2019年3期
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