以教育科研促进教师专业化发展

来源 :广东职业技术教育与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wumoxiao
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增城市职业技术学校(以下简称学校)是国家重点中等职业学校。“十一五”期间,在广东省教科所和广州市教研室专家的指导下,学校积极参加教育科学研究,取得了显著的教育科研成果。学校教育科研有力地推动了学校的发展,促进了教师专业化的发展。在此基础上,学校开展了“以教育科研促进教师专业化发展”的课题研究,并在教育学会教育发展基金会立项。课题立项以来,学校先后被确定为增城市教育科研基地、广州市第一批教育e时代应用实验学校、广州市中职以就业为导向的课程建设试点学校、广州市中职有效教学试点学校、全国教育科学规划教育部重点课题“生本教育理论和实践体系研究”实验基地。借助这一平台,学校有效地组织本课题的研究,按计划完成了课题研究任务。 Zengcheng Vocational and Technical School (hereinafter referred to as the school) is a national key secondary vocational school. During the 11th Five-Year Plan period, under the guidance of experts from Guangdong Provincial Department of Education and Guangzhou Teaching and Research Office, the school took an active part in education and scientific research and achieved remarkable achievements in education and scientific research. School education and scientific research have effectively promoted the development of schools and promoted the development of teachers’ specialization. On this basis, the school launched a research project on “promoting the specialization of teachers through education and scientific research” and initiated the project at the Foundation of Educational Development Foundation. Since the establishment of the subject, the school has been identified as Zengcheng education and scientific research base, the first batch of e-era education in Guangzhou Experimental School, Guangzhou vocational employment-oriented curriculum construction pilot schools, vocational schools in Guangzhou effective teaching pilot schools, National Education Science Planning Key Project of Ministry of Education “Health-based education theory and practice system ” experimental base. With this platform, the school effectively organized the research on this topic and completed the task of researching on schedule.
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