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班集体的好坏，对整个学校的管理工作具有重要影响和作用，与班级中每个学生的成长和发展有着直接关系，而差生则是影响班集体建设好坏的一个学生群体。所谓“差生”，也就是后进生，表现为成绩差、思想落后及行为习惯差。由于后进生的种种表现欠佳而影响集体的发展，他们会不同程度地受到师生的冷落、薄待甚至歧视。这样的教学效果是差生更差。