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对于初三学生而言,要复习的科目很多,学习时间非常紧张,因此,教师应当注重传授学生科学合理的复习方式,让学生在有限的时间内获得更高的学习效率.思维导图则是一项化抽象为具体的教学工具,其在初三英语复习中占据着极为重要的地位,对学生英语成绩的提高起着重要的作用,本文就思维导图在初三复习课中的优化作用进行探讨.