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学校、家庭与社会对大学生网络行为产生了综合影响。必须通过思想教育、心理疏导、健康情感体验、审美教育提高大学生的网络认知水平,通过法律规范、道德公约、行政规范三者齐下整顿网络环境,规范大学生网络行为。用优秀的传统文化占领网络阵地,。通过网络控制技术对大学生网络行为实施监控与引导。
浅析大学生网络行为的引导
【摘 要】
：
学校、家庭与社会对大学生网络行为产生了综合影响。必须通过思想教育、心理疏导、健康情感体验、审美教育提高大学生的网络认知水平,通过法律规范、道德公约、行政规范三者
【机 构】
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南京邮电大学; 哈尔滨师范大学; 黑龙江中医药大学 江苏南京210003; 黑龙江哈尔滨150080; 黑龙江哈尔滨150040;
【出 处】
：
思想政治教育研究
【发表日期】
：
2006年06期
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