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多元智能理论是自20世纪后期中一项最有影响力的教育心理学理论,在实际的教育教学中占据至关重要的地位.该理论的提出是随着当代教育的不断发展以及对学生形成健全人格发展的高度关注的前提下发展起来的.本文攫取了高中数学教学为例,对多元智能理论在高中数学个性化学习方法中的应用进行着重地阐述.
浅谈高中数学个性化学习方法指导
【摘 要】
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多元智能理论是自20世纪后期中一项最有影响力的教育心理学理论,在实际的教育教学中占据至关重要的地位.该理论的提出是随着当代教育的不断发展以及对学生形成健全人格发展的
【机 构】
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吉林省农安县实验中学 吉林农安 130200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年13期
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