浅谈高中生学习音乐的心理状态

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从学生全面发展的角度来论述,在音乐教育中怎样抓住学生学习音乐的兴趣,把握好学生的音乐课堂心理状态,成为当今音乐教育中的教学重点。针对这一现状,中学音乐教学不仅要从分析学生的心理因素入手,还要利用一些教学方法和教学手段使音乐教学更加形象化、生动化,而且要时时把握高中生的心理特点,重视提高学生的音乐素质,从而也提高音乐课堂教学效率。 From the perspective of students' all-round development, how to seize the interest of students in learning music in music education and grasp the psychological state of students in the music classroom has become the focus of teaching in music education today. In view of this situation, the secondary school music teaching should not only analyze the psychological factors of the students, but also use some teaching methods and teaching methods to make the music teaching more vivid and vivid, and it must always grasp the psychological characteristics of high school students and pay attention to improving students. The quality of music thus also improves the efficiency of music classroom teaching.
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