小学生思维发展的基本特点是以具体形象思维为主的,经过多年的教学,使我觉得直观性教学是一切知识的起点,是一切教学的基础.将教材中图片、文字、音像等材料与生活中的直观教
俗话说得好:万事开头难。英语对于大部分即将升入初中的学生来说是一门崭新的学科。如何正确引导学生走上正确有效的学习道路是众多教师长期探讨的话题。
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中医药教师专业发展自学校教育兴起以后,特别是新中国成立创建的中医药高等教育全盘照搬了前苏联高等医学教育模式以来,中医师承教育教师专业发展的特色优势逐步丧失.取而代
语文“综合性学习”是新课程理念下语文学习的重要组成部分,是中学语文教学至关重要的组成部分.初中语文“综合性学习”的实践研究与探索,直接关系着今后初中语文一线教师教
【摘要】社会在不断发展,只有可持续发展的人才能得以生存和发展。因此,我们的教育就是塑造可持续发展的人。创造性教学关注学生的发展,尤其是个性心理品质和创新能力的发展,为学生的未来发展奠定基础。实施创造性教学是以创造教育理论、现代教育学、心理学理论为指导,引导和帮助学生在接受、理解知识的基础上领悟前人获取知识的方法,经历创造性解决问题的过程,从而培养学生创造性思维,塑造创造性人格,促使学生整体素质得到
如今,在广播电视媒体及人们日常生活中很容易听到“下载”一词,其意思是:从互联网或其他计算机上获取信息并装入某台计算机或其他电子装置上(跟“上传”相对)。但几乎所有人
阐述了在高等中医药院校开展基于集体交叉备课教研活动的必要性,通过更新教师教育理念、提高教师教学质量、融通优势教育资源,以促使教研相长、促进教师专业发展;并介绍了辽
英语是目前世界上使用非常广泛的语言之一,是世界各国人民交往的常用工具,是学习先进科学技术、传播优秀中国文化和增进互相理解的有效的载体.因此,作为一门基础文化课程,学