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随着素质教育的全面推进，高等数学这门基础课程的教学工作面临了巨大的压力。当前，一些大学生缺乏思维的批判性。因此，高数教学必须重视培养学生的批判性思维，以更好的教学质量完成教学工作，促进大学生早日成为优秀人才。
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成才视野下高数教学中批判性思维的培养探析
【摘 要】
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随着素质教育的全面推进，高等数学这门基础课程的教学工作面临了巨大的压力。当前，一些大学生缺乏思维的批判性。因此，高数教学必须重视培养学生的批判性思维，以更好的教学质量完成教学工作，促进大学生早日成为优秀人才。 一、在高数概念的教学中注重思维批判性的培养 高数概念的教学，尤其要注意某些特殊情况以及在不失其本质的条件下表现出的多种形式，要善于识别不同形式的本质。 例1：求曲线y=e-x■的拐点
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2014年7期
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