【摘 要】
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新课程的核心理念是促进学生的发展,在新课程背景下能促进学生发展的教学才是有效的教学。提高历史课堂教学的有效性,是每一个历史教师必须面对的一个重要课题。要正视现实,
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新课程的核心理念是促进学生的发展,在新课程背景下能促进学生发展的教学才是有效的教学。提高历史课堂教学的有效性,是每一个历史教师必须面对的一个重要课题。要正视现实,分析探究,创造高效课堂,突出学生自主学习,加强小组合作,充分发挥学生主体作用,把课堂换给学生,让他们真正成为课堂的主人。一、历史教学现状目前,虽然学生对历史学科的兴趣有所提高,但是学生多浅尝辄止,初三的学习动力多来自于考试的压力,而不是真正的乐学、善学；一些学生基础一般，学习自主性差，方法不科学，运用知识能力差，不能保质保量地完成必要的学习任务。
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