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高职院校全面实施课程思政有利于构建全员全程全方位的育人体系,将学生培养成德技双馨的高素质复合型技术技能人才。但目前实施的课程思政还存在着主体认识不够、内容和形式走偏、评价体系缺失等问题。提高课程思政的实效性,必须做到设计标准化、元素细分化、主体多元化、教育隐性化、考核制度化、建设示范化。