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现阶段，新型的教学形式——慕课正逐步成为中医国际化传播的有力途径。由于中医学科体系中蕴含着博大精深的中国传统文化，国际中医学习者很难准确理解其中蕴含的深层含义，导致在国际化传播过程中，中医语言翻译存在极大的障碍。为此，本文在中医慕课的发展现状，以及中医慕课国际化传播中语言障碍的基础上，提出了如何灵活运用“关联理论”“功能对等理论”“图式理论”等现代翻译理论进行中医翻译的策略。