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低年级口语交际教学的“立足情境,强化互动”
低年级口语交际教学的“立足情境,强化互动”
来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kjasdg
【摘 要】
:
《义务教育语文课程标准》中指出语文口语交际能力是现代公民应具备的能力,低年级口语交际教学中,也以多样性游戏为切入点,提升学生参与兴趣,依附多种主体开展教学,并在完整评价体
【作 者】
:
高永华
【机 构】
:
贵州省遵义市播州区乐山镇高枧小学 贵州 遵义 563000
【出 处】
:
读与写
【发表日期】
:
2020年11期
【关键词】
:
低年级
口语交际教学
情境
互动
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《义务教育语文课程标准》中指出语文口语交际能力是现代公民应具备的能力,低年级口语交际教学中,也以多样性游戏为切入点,提升学生参与兴趣,依附多种主体开展教学,并在完整评价体系下,让学生在良好的情境中,加强互动,旨在提升学生口语交际能力。
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