【摘 要】
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教学中我们常常需要创设情境,以帮助学生融通学习和生活场景,促进学生主动参与、整体发展.创设情境的方法是丰富而广泛的.简而言之,可以是一句动容动情的话语,可以是一个入情
【机 构】
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江苏省张家港市梁丰小学,215600
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教学中我们常常需要创设情境,以帮助学生融通学习和生活场景,促进学生主动参与、整体发展.创设情境的方法是丰富而广泛的.简而言之,可以是一句动容动情的话语,可以是一个入情入境的举动,可以是一个生动传神的眼神.大而言之,可以像案例中那样把课堂搬到一座桥上、一条船上,甚至可以在教室里堆上10吨沙子……情境虽是一种假设、一种虚构,但应力求顺应学生的心理,贴近学生的生活.它所再现的是生活的真实,演绎的是学习的真实.这种特定的假设,成功的前提是“真实”.
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