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农村中小学音乐教育工作的基础较为薄弱,本文从领导意识、师资力量、教学模式和教学方法等方面分析其原因.围绕教改中的"新标准",提出在观念及教师自身上进行改革的一些对策,希望对改变农村中小学音乐教育滞后的现状有所帮助.
浅谈农村中小学音乐教育的若干问题和对策
【摘 要】
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农村中小学音乐教育工作的基础较为薄弱,本文从领导意识、师资力量、教学模式和教学方法等方面分析其原因.围绕教改中的"新标准",提出在观念及教师自身上进行改革的一些对策,
【机 构】
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赣南师范学院专科部
【出 处】
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农业考古
【发表日期】
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2006年6期
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