2011-2020年互联网背景下我国高校体育的文献综述

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互联网是建设教育强国的重要保障。互联网+教育作为一种新的教育形式,对深化教育改革,提高教学质量,推动教育的发展具有重要意义。通过文献资料法、逻辑分析法对近十年来我国学者对互联网背景下有关体育方面的文献进行梳理,总结互联网+体育的研究现状,深入分析现存问题,并对问题进行总结,以期对高校互联网+体育的发展提供一定的理论参考。研究结果表明:论文数量不足,核心期刊偏少,整体关注度不够;研究不够深入,重复现象偏多,理论层面研究偏多,实证研究偏少;理论脱离现实,可行性不强。
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