其他文献
〔目的〕从整理、研究、提炼周仲瑛教授治疗肺癌的临床经验及学术思想入手,借助于计算机数据挖掘技术,以周仲瑛教授2003年至2006年来较完整的肺癌病案为研究对象,着重深度挖掘肺
摘要: 高等职业院校物流管理专业大多开设了物流运筹学课程,针对物流运筹学的特点和教学中存在的问题,构建了物流运筹学实践教学体系。该体系通过强化实践环节,能够增强学生的实践能力,实现学以致用的教学目的,为应用型人才的培养提供了平台。 关键词: 高职 物流运筹学 实践教学体系 运筹学是20世纪30年代末开始发展起来的一门学科,是运用系统化的方法,通过建立数学模型,协助得出最优决策的一门学科。运筹学
摘要: 在职业学校的教育教学中,法治教育和学校德育的整合越来越受到关注和重视。法治教育在学校德育课程中的定位应该是:性质的德育性、目标的素质性、内容的思想性、方法的综合性。法治教育与学校德育的整合创新应坚持理论性与实践性相结合,理想与现实相统一,以信仰教育为核心价值目标,注重信仰教育和知识教育相结合的原则。 关键词: 法治教育 道德教育 整合 基本原则 从2009年秋季入学开始实施的新一轮中等
目的:探究三级质控管理对消毒供应室护理质量和医院感染的具体影响作用.方法:我院于2019年1月至2019年12月消毒供应室开始实施三级质控管理,和我院2018年1月至2018年12月没有
长期以来,我们一直在努力培养中小学生的“舍己救人”、“路见不平一声吼”和“舍生取义”精神。刘文学、赖宁等“少年英雄”的事迹长期影响着中小学生的成长,敢于牺牲的“小英雄”在我国社会的舆论中被广泛称赞。据《中国少年报》一份资料显示,自新中国成立以来,全国仅获中央和省一级表彰的“少年英雄”就有36人,其中,与坏人英勇斗争的有9人,舍己救人的有14人,保护牲畜的有5人,救火救灾的有5人,还有更多的数据没有
摘要: 本文对《物理课程标准》中的“情感态度与价值观”目标作了解读,并阐述了渗透情感态度与价值观教育方法途径。 关键词: 课程标准 情感态度与价值观教育 物理教学 学好物理对提高学生的综合素质有着极其重要的作用。新课程标准强调课程的价值在于为学生构建知识、能力、态度及情感和谐发展打下基础。因此新的物理课程标准把情感态度与价值观作为三维教学目标之一。下面就物理课堂教学中加强情感态度与价值观教育进
摘要: Blog作为一种知识管理系统,越来越多地受到教育工作者的关注,并被引入到教育教学领域中。它是一种符合学生认知心理的学习工具,使得交流冲破了时间和空间的限制。虽然blog在教育教学中被广泛使用,但它自始至终是一个教学的辅助工具,依旧存在很多问题,并不能解决教学中的所有问题。 关键词: Blog 教学工具 课外教育 Blog,是Weblog的简称,是在网络上的一种流水记录形式,所以也称为“
合同管理是公立医院经济管理活动的重要内容和内部控制管理的主要手段之一,公立医院必须要建立健全并落实好合同管理制度和运作机制,通过完善、严谨、顺畅的流程达到合同管理
摘要: 广大贫困地区的美术课教学存在着许多不足,面临这种现状,根据多年的教学实践,谈谈自己的体会。一、要优化教学结构,因地制宜,发挥地域优势;二、要以审美为中心,全面提高学生素质;三、要美化育人环境,进行审美教育;四、美术与各学科密切联系;五、加速师资培训。 关键词: 审美教育 美术教育 改革实践 美术课新课标,是实施学校美育教育的重要途径。它对陶冶情操、启迪智慧、提高素质、促进学生全面发展,
摘要: “生活即教育”与“教育即生活”是两种截然不同的教育理念,虽仅一字之差,但差之千里。生活即教育是陶行知教育理论的核心,强调了生活对于教育的本源作用,是一种正确的教育观;教育即生活是目前应试教育下我们广大学生的生存状态,也是大部分家长、学校的教育观,这种教育观是错误的偏执的。在大力强调培养学生的创新能力的今天,践行陶行知的生活即教育理论,并以此来消除教育即生活的片面,是很有必要的,也是可行的。