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从学生管理者的角度出发，通过对体育专业大学生的学习特点进行分析，提出提高大学生就业能力的途径，得出就业能力的培养应靠学生自身、教师、家长以及社会各方面的通力合作，就业能力培养应是全民的、长期的、持续的结论。认为提高大学生就业能力应将“终身学习”作为工作重点的管理理念。
提高体育专业大学生就业能力的几点措施——以广西民族大学体育与健康科学学院为例
【摘 要】
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从学生管理者的角度出发，通过对体育专业大学生的学习特点进行分析，提出提高大学生就业能力的途径，得出就业能力的培养应靠学生自身、教师、家长以及社会各方面的通力合作，就业能
【机 构】
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广西民族大学体育与健康科学学院,广西民族大学数学与计算机科学学院
【出 处】
：
学园：教育科研
【发表日期】
：
2004年期
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