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如今“学讲方式”悄然走进了课堂的方方面面，真可谓深入人心，使僵硬的语文课堂呈现出一派生机勃勃的崭新气象。学讲方式并不仅仅是一种形式，更重要的是一种意识:乐于学习展示自我的意识，与人合作交流的意识，在群体中互帮互助的意识。经过一学期的摸索，我从学生的改变中，发现了我的学讲，学生的精彩。
我的学讲 学生的精彩
【摘 要】
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如今“学讲方式”悄然走进了课堂的方方面面，真可谓深入人心，使僵硬的语文课堂呈现出一派生机勃勃的崭新气象。学讲方式并不仅仅是一种形式，更重要的是一种意识:乐于学习展示自
【机 构】
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江苏省沛县大屯中学 江苏 徐州 221600
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年15期
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