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创造性思维是思维活动的高级水平,即是指人在已有知识经验的基础上,从问题中找出新关系,寻求新答案的过程,这种思维具有新疑性、独创性、发散性。培养学生创造性思维是美术课程的重要组成部分。本文从三个方面阐述了如何在美术教学中培养学生的创造思维。
浅谈如何在美术教学中培养学生的创造思维
【摘 要】
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创造性思维是思维活动的高级水平,即是指人在已有知识经验的基础上,从问题中找出新关系,寻求新答案的过程,这种思维具有新疑性、独创性、发散性。培养学生创造性思维是美术课
【机 构】
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山东省肥城市白云山学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2018年27期
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