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妇产科手术麻醉的教学知识点广泛,需要理解的内容多,但是课时相对较少。在传统教学方法的过程中,该部分课程一直是教学的难点。基于微课的启发式案例教学法能够拓展学习时间,提高学习积极性和课堂效率。2014年始我院麻醉科将基于微课的启发式案例教学法应用于麻醉本科五年制学生妇产科手术麻醉的教学实践,取得了很好的教学效果。