职业能力培养视角下的高职《建筑构造》教学

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文章结合现阶段高职学生的能力素质现状,笔者在(键筑构造》教学中尝试了提高学生职业能力的培养方法,并取得了良好的效果,旨在为高职土建专业人才培养、课程改革提供借鉴和参考。
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