【摘 要】
：
心理学家告诉我们:人们从事的工作,总是在一定的心境状态下进行的。良好的心境,会使教师思路开阔,思维敏捷,解决问题迅速,对教学内容阐述精确,教学语言富有情感,工作效率高。
论文部分内容阅读
心理学家告诉我们:人们从事的工作,总是在一定的心境状态下进行的。良好的心境,会使教师思路开阔,思维敏捷,解决问题迅速,对教学内容阐述精确,教学语言富有情感,工作效率高。反之,教师工作在低沉、郁闷的心境之中会思路阻塞,思维迟缓,无创新可言,影响教学效果。可见,教师良好的心境对于提高教学效果的作用是显而易见的。那么,对于学校管理者,在学校管理工作中如何优化教师的心境呢?一、管理者营造富有人情味的工作环境是优化教师心境的重要条件在学校管理中,管理者的主要任务是为教师发挥才智创造适宜的条件,减少教师在自我实现过程
其他文献
新时期下,学生的自主学习能力对学生而言非常重要。学生自主学习能力的培养不仅能够提高学生的学习能力,让学生能够在探索、分析、发现中解决问题,掌握知识,更能够让学生的综
随着多媒体技术在各领域的广泛应用,给教学带来了一系列变革。本文简要论述了将多媒体技术运用于英语教学方面的优点及存在的一些问题和解决办法。
客家族群是台湾的第二大族群,拥有极具特色的饮食民俗.本文通过整理台湾客家族群的日常食俗和年节食俗,具体分析了咸菜和板这两种典型食物在其中扮演的重要角色,为弘扬并传承
邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分，是我国社会主义教育理想的重大发展。将教育摆在优先发展的战略地位；坚持办学的社会主义方向；培养“四有”新人；教育要“三个面向”。
与专业课相比,公共艺术课可以通过提高艺术感知能力,培养有技能、有素养、懂艺术、有爱心、负责任的人才。然而高校公共艺术课教学却存在不少问题,如：对课程不够重视,应付了事
本文对影响高校学报出版质量的主要因子进行了总结分析,并就相关问题提出了初步解决思路.
教师、家庭、学校、社会应努力营造有利于学生学习和成长的环境氛围，使教师和学生相互适应。教师要首先主动适应学生，并帮助引导学生积极主动适应学校、适应社会。本文是笔者结
从教学设计角度来思考数学课堂教学的开放,主要有三个要素:数学教学内容,数学教学过程,数学思维训练
从社会需要和个体发展的角度论述了素质教育的突破口在于学生独特的社会主体性的培养;并针对我国的教育现状提出了学生主体性培养的几条措施.
影响外语学习的因素多种多样,而情感因素对学习效果起着至关重要的作用.本文拟从影响外语学习的情感因素入手,解析各因素的影响,提请广大外语教育工作者重视情感因素在教学中