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高职院校学生的特点导致国家对其培养学生的翻译能力要求与本科院校的不一样。论文通过分析全国四、六级考试和A、B级考试探讨高职院校大学英语翻译测试的特点,并从翻译测试与翻译能力的关系上探讨高职大学英语翻译测试改进措施。
高职大学英语翻译测试的探讨——基于翻译能力
【摘 要】
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高职院校学生的特点导致国家对其培养学生的翻译能力要求与本科院校的不一样。论文通过分析全国四、六级考试和A、B级考试探讨高职院校大学英语翻译测试的特点,并从翻译测试
【机 构】
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广州科技职业技术学院
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2015年11期
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