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西汉水流域的乞巧民俗至今遗存,在当地女性的成长导引、审美取向、生活追求、人生目标、社会需求中均有体现,可称为当地的"集体女校".该民俗以集体的方式,鞭策女性自我发展、成长为符合当时社会需求的角色;并且通过仪式行为与目的,完成自我塑造、内化与自我塑造、自我建构的历程,其中仪式象征意义蕴含丰富.