小学语文综合性学习资源的整合及设计

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“综合性学习”是《语文课程标准》提出的培养学生创新精神和综合实践能力的一种新型学习方式。教师要充分整合教材、课堂和现实生活中的语文教育资源,优化语文教育环境,努力构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文教育体系。开展丰富多彩的语文实践活动,设计学生全员参与、师生全程参与的“自主、合作、探究”学习过程,促进学生综合发展,全面提高学生的语文素养。 “Comprehensive Learning ” is a new type of learning method proposed by “Chinese Curriculum Standard” to cultivate students’ innovative spirit and comprehensive practical ability. Teachers should fully integrate the language education resources in teaching materials, classrooms and real life, optimize the Chinese education environment, and strive to build a Chinese education system that integrates the internal and external education in and out of school, and the interdisciplinary integration. To carry out a variety of language activities, design students to participate in the full participation of teachers and students “autonomy, cooperation, inquiry ” learning process, promote the comprehensive development of students, and comprehensively improve the students’ Chinese accomplishment.
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