怎一个“读”字了得——谈小学语文阅读教学中的有效朗读指导

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ljc1007
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本文就语文教学中如何落实“以读为本”的教学理念,运用有效的朗读方法,使学生在朗朗书声中感悟文意,积累语言,培养语感作出了阐述.
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