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目前,我军任职教育培训的有效性还不是很强,这导致任职教育的效益不高.对此,本文以提高任职教育的效益作为切入点,提出应在任职教育管理工作中树立入学选拔、在校培训和毕业使用三把关的"有效培训"理念,并对"有效培训"理念下的任职教育全过程管理进行了初步探讨,以期对我军任职教育管理工作的创新有所启迪.
任职教育管理应树立“有效培训”理念
【摘 要】
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目前,我军任职教育培训的有效性还不是很强,这导致任职教育的效益不高.对此,本文以提高任职教育的效益作为切入点,提出应在任职教育管理工作中树立入学选拔、在校培训和毕业
【机 构】
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人民海军报社后勤指挥学院
【出 处】
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继续教育
【发表日期】
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2005年9期
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