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随着时代和社会的发展,信息化教学愈来愈成为教育教学中的主流模式。如何顺应时代的发展,充分应用信息化教学提高课堂授课质量?成为职业学校教师必须面临的教学现象。本文通过信息化教学在课堂中的实施,从教师、学生、评价者、课后反思等层面出发,具体阐述声乐课堂中信息化教学的实践意义,为信息化教学在中等职业学校课堂实施提供有效参考。