根据英国校长及女教师协会于2018年3月实施并于7月19日公布的一项调查显示，96%的教师认为他们遇到过有心理健康问题的学生。其中，焦虑或无端恐惧症占92%，抑郁症占80%，自残占67%。近三分之二（64%）的教师表示，他们没有信心保证自己或学校能够使遭遇心理健康问题的学生及时得到类似儿童和青少年心理健康服务中心（Child and Adolescent Mental Health Service，简称CAMHS）等专业机构的服务支持；超过一半（51%）的教师表示过去两年他们学校的教职员工数量有所减少，大约65%的教师说，由于教育辅助人员的流失，他们无法在课堂上给予学生足够的个人关注，而同样数量的教师表示学生没有得到足够的重视，由于教师流失，学生并非总是由受过专业培训的教师授课。
　　（“上师大国际与比较教育研究院”微信公眾号2018年8月31日）