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数学教育功能,是数学教育系统客观存在的能力属性.新课程理念下数学教育的功能,概括地讲就是通过数学教育,提高学生的素质,促进学生全面、持续、和谐地发展.具体来说,可以归纳出以下四大功能:思想熏陶的德育功能;思维训练的智育功能;情感陶冶的美育功能;人格塑造的心育功能.
论新课程理念下数学教育的功能
【摘 要】
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数学教育功能,是数学教育系统客观存在的能力属性.新课程理念下数学教育的功能,概括地讲就是通过数学教育,提高学生的素质,促进学生全面、持续、和谐地发展.具体来说,可以归
【机 构】
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湖南省第一师范学校
【出 处】
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湖南师范大学教育科学学报
【发表日期】
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2005年2期
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