小学数学文本解读的支点

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文本解读是指教师通过数学教材的认真阅读,进行细致、精确的分析,从而实现对教材意义准确、透辟的理解和把握。从模糊点进行技术解读、从争议点进行深层解读、从探究点进行个性解读、从空白点进行换位解读、从生长点进行专业解读,可以有效提升教师数学文本解读能力。
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