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试论教师交流活动与提高教学效率
【摘 要】
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鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2013年z1期
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关注课程资源的开发和利用是新一轮基础教育课程改革的一大特色,积极开发与整合实验教学资源是物理新课程实施的重要保障.目前我们的实验教学仍然是一个薄弱环节，物理课堂中“讲实验”而不是“做实验”现象还普遍存在.造成这种现象的原因当然有多方面的，首先还是教育观念的问题，重知识传授、轻能力培养；重实验结果、轻实验过程，甚至有老师是因为某些实验要考试才做实验.其次是实验器材的不足，新课程实施以来，很多学校新仪