【摘 要】
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大学校长是有效治理大学的关键人物,他们的学识、智慧、能力、修养、人品影响着一所大学的长远发展。选取两所省属重点师范大学校长治校理念作为研究对象,分别从人才观、学生
【基金项目】
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贵州省教育厅2015年度高等学校人文社科研究自筹项目“贵州新建本科院校大学章程建设与运行机制研究”(2015zc157)
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大学校长是有效治理大学的关键人物,他们的学识、智慧、能力、修养、人品影响着一所大学的长远发展。选取两所省属重点师范大学校长治校理念作为研究对象,分别从人才观、学生观、教学观、科研观和校长观五个角度进行比较。研究表明:大学校长坚持以人为本,重视人才建设,加强教学与课程改革,遴选教育家型的校长治校,适度延长校长任期等,这将有力推进大学的有效治理和大学内部改革。
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