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实践证明,中职学校科学有序地开展适合学生身心健康发展的各类活动是解决学生感情需要,尊重的需要和自我价值实现的需要的有效途径,是寓德育于实践活动的最佳手段.本文就中职“活动德育”生成理念、构建策略进行了探析,并总结了中职开展“活动德育”时需要注意问题.
职高“活动德育”的思考与践行
【摘 要】
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实践证明,中职学校科学有序地开展适合学生身心健康发展的各类活动是解决学生感情需要,尊重的需要和自我价值实现的需要的有效途径,是寓德育于实践活动的最佳手段.本文就中职
【机 构】
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温岭市太平高级职业中学,浙江温岭,317500
【出 处】
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时代报告(下半月)
【发表日期】
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2012年3期
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