【摘 要】
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一、多媒体与英语口语教学整合的必要性教师要善于巧妙地营造口语交际的氛围,设计学生喜闻乐见的交际情境,激发学生交际的意识和愿望,使学生主动投入到交际训练中去,积极地观
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一、多媒体与英语口语教学整合的必要性教师要善于巧妙地营造口语交际的氛围,设计学生喜闻乐见的交际情境,激发学生交际的意识和愿望,使学生主动投入到交际训练中去,积极地观察、思考、想象,这样,他们的语言才会如涓涓细流,流出心田。创设有效的交际环境,要密切联系学生的经验世界和想象世界,要把生活搬进课堂,可以演绎不同的角色,假想不同的情节,开拓学生的思维。只有这些符合生活实际的交际情境,才能使学生会带着情感、怀着兴趣走进交际情境,自然进入角色,在师生互动、生生互动、平台互动的过程中去体验、去学习、去发展。口语交际训
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