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随着当代社会的不断发展,体育教学工作的整体需求也发生了很大的变化.在新课改的形势下,教学手段需要与时俱进的变化,以更高的创造性来应对新的发展需求.初中阶段的体育课堂教学工作的开展,对于提高学生身心素质,帮助学生养成良好的体育锻炼意识和习惯是非常必要的.“自主合作学习”模式的运用。
以“自主合作学习”为视角例析初中体育课堂教学
【摘 要】
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随着当代社会的不断发展,体育教学工作的整体需求也发生了很大的变化.在新课改的形势下,教学手段需要与时俱进的变化,以更高的创造性来应对新的发展需求.初中阶段的体育课堂
【机 构】
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龙湖中学民生校区
【出 处】
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青少年体育
【发表日期】
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2015年4期
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