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“停课不停学”的线上教学活动,是新冠肺炎疫情时期的非常之举,广大教师怀抱着步入未来教育的激情,充斥着变革带来的不安,开始了勇敢地探索和尝试.rn“怎么办”课程诞生的触发点rn今年3月底,武汉市育才行知小学对学生居家学习生活的状况进行了问卷调查.共有2186名学生参与,占到全校学生的86.7％,数据客观呈现了学生“停课不停学”期间面临的突出问题.