【摘 要】
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研究性学习是一种学习的理念、策略、基本思想及方法论,泛指探究问题的学习.狭义的研究性学习是指学生在教师指导下,从自然现象、社会现象和自我生活中选择和确定研究专题,并
【出 处】
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河南师范大学学报(哲学社会科学版)
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研究性学习是一种学习的理念、策略、基本思想及方法论,泛指探究问题的学习.狭义的研究性学习是指学生在教师指导下,从自然现象、社会现象和自我生活中选择和确定研究专题,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.研究性学习特别注重学生对新学知识的实际运用,特别注重学习的过程及学生的实践体验.研究性学习在实施过程中,以开展合作性的、综合探究性的课题活动为主要学习方式,组织形式上既有体现独立性的个体活动,也有体现合作性的小组活动,还有体现集体性的全班交流活动.研究性学习主张全体学生积极的共同参与,每
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