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高等师范院校钢琴教学坚持“实用性”、“操作性”、“参与性”的原则,开展“结对辅导”活动,构建新型师生关系,改进考核办法,加强艺术实践,是促进学生钢琴能力发展的有效途径.
高师钢琴教学提高学生能力的探索
【摘 要】
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高等师范院校钢琴教学坚持“实用性”、“操作性”、“参与性”的原则,开展“结对辅导”活动,构建新型师生关系,改进考核办法,加强艺术实践,是促进学生钢琴能力发展的有效途
【机 构】
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黄冈师范学院艺术学院
【出 处】
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湖北成人教育学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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