切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
怀来2井水氡前兆异常特征分析
怀来2井水氡前兆异常特征分析
来源 :华北地震科学 | 被引量 : 10次 | 上传用户:hfj0219
【摘 要】
:
首先介绍了 1 998年张北 6.2级地震前怀来 2井水氡的异常变化 ,又根据水氡异常与京西北地区几次中强震的对应情况 ,归纳出怀来 2井的水氡前兆异常特征 :形态为下降—上升型 ,异常对应范围 1 2 0~ 1 60 km;异常出现后 2 8~ 55d发震等
【作 者】
:
张凤秋
【机 构】
:
河北省地震局怀来地震台
【出 处】
:
华北地震科学
【发表日期】
:
2001年01期
【关键词】
:
水氡异常
地震前兆
张兆地震
发震时间
震级
water radon anomalies
earthquake precursors
Huailai No.2
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
首先介绍了 1 998年张北 6.2级地震前怀来 2井水氡的异常变化 ,又根据水氡异常与京西北地区几次中强震的对应情况 ,归纳出怀来 2井的水氡前兆异常特征 :形态为下降—上升型 ,异常对应范围 1 2 0~ 1 60 km;异常出现后 2 8~ 55d发震等
其他文献
怎样避免高等教育大众化进程中的质量滑坡
在高等教育大众化进程中,怎样避免质量滑坡是各界关注的热点问题.只有坚持改革,提高质量,建设高素质的教师队伍;只有实施分配制度改革,以岗定薪、择优聘任、引进激励机制,才
期刊
大众化
高等教育
师资队伍建设
分配制度改革
教育质量
激励机制
灰色关联度在地震预报中的应用
根据灰色系统理论中的关联度统计量,使用计算机,计算了河北北部和南部地下水观测资料,对关联度在地震预报中的应用进行了分析和研究。
期刊
灰色系统理论
地震预报
灰色关联度
地下水观测
grey system
earthquake prediction
Hebei
职高数学概念教学的探讨
数学成为职高学生最难学懂,到实践中最难应用的学科。因此,除了必须改革教材外,教师还必须在教学方法上下功夫,注意概念的低位引入,及时用通俗的语言揭示概念的本质,进行适当
期刊
概念
概念认知
概念教学
论我党教育方针的形成与发展
党的教育方针是指引教育工作前进的方向和指针.我党教育方针的历史演变,经历了三大时期,即新民主主义时期、社会主义建设时期和社会主义现代化建设新时期.教育方针的制定和贯
期刊
共产党
教育方针
教育规律
素质教育
地形变信息流合成用于首都圈震情判定的研究
将首都圈大量的跨断层流动短水准、短基线资料进行了全时空的处理,先后有四点组斜率法和信息标准化方法将全部资料处理成标准化信息流,然后分别进行效益判定,从中选择出了七项信
期刊
震情
首都圈
异常判别法
短基线测量
地形变信息
crustal deformation
information
seismic situation
no
日后事项探讨
日后事项是不确定会计环境下客观存在的必然现象.市场经济本身是风险经济,随着我国市场经济的发展,这类事项已越来越多地出现在企业的经营活动中,并对企业的财务状况、经营成
期刊
研究专业读者需求提高图书馆自身价值和地位
我院是2002年由原来中等专业学校转制升为高等农业职业技术学院的。现有五年制高等专业读者,还有三年制中专读者,图书馆的读者成分比较复杂,他们的文化水平、专业爱好、年龄起点
期刊
职业技术学院
图书馆
读者需求
专业需求
馆藏结构
抓好教师继续教育工作 培养高素质教师队伍
抓好教师的继续教育工作,除了领导重视并建立健全管理机构外,还要加大教师培训的工作力度,确保培训的效果.
期刊
教师继续教育
教师培训
队伍
高素质教师
继续教育工作
培养
健全
管理机构
工作力度
领导重视
张北6.2级地震序列显著余震现场灰色预测
根据张家口地震台记录的1998年张北早期地震序列资料,对其显著余震(系指ML≥4.0,下同)建立了GM(1,1)动态灰色预测模型,并进而依此模型对张北震区主震后,短时内连续发生的5次显著余震进行了尝试性现场
期刊
河北
地震预报
灰色理论
余震现场
震级
Hebei
earthquake prediction: Grey theory
采用多种手段激发学生的学习兴趣
在教学过程中,我们发现学生学习质量的好坏与学生对该科目是否感兴趣有着直接的关系。作为一名教师,埋头教书故然重要,但研究学生的学习也必不可少。研究学生的学习,必须重在调动
期刊
职业技术教育
学生
学习兴趣
悬念设置
教材挖掘
与本文相关的学术论文