论文部分内容阅读
基于核心素养下实施道德与法治课的评价“不仅 利于转变以教师为中心的教学观念,突出学生在课堂上的主体 地位’也利于丰富道德与法治课课内、课外学业评价方式,激励 学生在学业评价中慢慢养成独立思考、自我评价的良好习惯, 最终实现学科核心素养的提升,促进学生的全面发展。
例谈核心素养下道德与法治课的学业评价
【摘 要】
：
基于核心素养下实施道德与法治课的评价“不仅 利于转变以教师为中心的教学观念,突出学生在课堂上的主体 地位’也利于丰富道德与法治课课内、课外学业评价方式,激励 学生在
【机 构】
：
福建省闽侯县虎峰初级中学
【出 处】
：
试题与研究:教学论坛
【发表日期】
：
2019年13期
其他文献
教育部提出了灾区学校恢复重建的目标：2009年9月1日前，大部分学校和幼儿园要在永久性建筑中恢复正常教学，2010年9月1日前，所有学校和幼儿园要在永久性建筑中恢复正常教学。经国务院抗震救灾总指挥部同意，住房和城乡建设部、教育部、财政部、中国地震局正在部署灾区中小学校舍评估工作。今年9月1日前，灾区将完成以活动板房为主的临时校舍建设任务，并配齐基本的教育教学和生活设施，保证基本的办学条件。 教
〔关键词〕 参与；可见度；习惯 〔中图分类号〕 G633.７〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2008）02（Ａ）—005１—０1 演示实验是物理教学中不可缺少的一部分，通过演示实验让学生观察和分析物理现象，获得生动直观的感性认识，从而更好地理解和掌握物理概念和规律。并且可以培养学生的观察能力、分析与归纳能力和逻辑思维能力。 一、做好课前准备 演示实验作为
随着科技进步,信息技术发展迅速,人们生活水平也逐渐提高,因此人们对身体素质的发展也越来越重视。而篮球运动成为最受人们欢迎的体育运动,篮球不仅可以锻炼学生的体质,而且
2008年 7月17日，北京市教委下发通知，首次对中小学作息时间、各学段作业量等提出明确要求。 在校学习时间设限 要求：从今年秋季开学起，各中小学不得在8点前安排集体教育教学活动。各区县和学校必须保证小学生在校学习时间不超过6小时，中学生在校学习时间不超过8小时，从而保证学生能充分休息和睡眠。 解读：市教委副主任罗洁表示，规范中小学作息时间，特别是早上上课时间，意味着以往部分学校在正式
《文明碎片——中国东北地区辽、金、契丹、女真历史遗迹与遗物考》一书承载着对辽金王朝的追忆和契丹、女真民族历史的往昔,是一部治东北辽金史学的重要资料性宏著。
〔关键词〕 数学学习兴趣；师生关系；现代技术；课堂教学 〔中图分类号〕 G633.6〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2008）04（Ａ）—0036—０1 建立和谐、民主、平等的师生关系，培养学生的学习兴趣 教师只有尊重学生、信任学生和关心学生，才能缩短师生之间的心理距离，才能建立起朋友式的师生关系。这就要求教师在平时的教学中不仅要语言亲切、自然、富有感染力，而