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目的探寻临床护士焦虑、抑郁、社会支持现状及其间的作用。方法采取分层抽样法。结果护士社会支持、抑郁及焦虑水平均高于常模（P〈0.001）。中专护士抑郁水平高于大专、本科的（P〈0.05）;工龄超过30年的护士焦虑水平高于其他工龄段的（P〈0.05）。结论不同的情绪状态、学历及工龄所出现的问题不同,根据不同问题采取有效措施,以提高其心理素质及社会支持能力。