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文本细读指的是引导学生针对文本展开深入解析，尝试围绕学习过程中的重点和难点进行揣摩，在多重感知体验中获得阅读认知，从而提高阅读能力。在高中语文阅读教学中，教师要引导学生积极展开文本细读，尝试在品味语言的过程中掌握语言应用和建构的能力，在思考和探究中发展自己的思维能力，在赏析和评价中提升自己的审美鉴赏和创造能力，促使学生的语文核心素养得到全面发展。