【摘 要】
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行动研究法是当今最流行。最受欢迎的教育科研方法之一。该方法于20世纪40年代中期由美国心理学家勒温首先提出。20纪50年代被应用于教育研究之中。20世纪70年代以来越来越受
【机 构】
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江苏常州市横山桥中学；213119
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行动研究法是当今最流行。最受欢迎的教育科研方法之一。该方法于20世纪40年代中期由美国心理学家勒温首先提出。20纪50年代被应用于教育研究之中。20世纪70年代以来越来越受到教育研究工作者的欢迎。行动研究法的主要特征是：第一。教育实践工作者。即中小学教师是研究的主体。第二。研究的问题是中小学教师教育实践活动中常遇到的棘手的问题。第三。研究具有情境性、动态性和可操作性的特征。其研究过程一般以在实践活动的进程中发现问题、设计实验方案、实施实验方案、评价或有新的发现、再计划、再实施、再评价或发现……的方式不断进
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