论文部分内容阅读
澳大利亚、新西兰的“TAFE”是成功而极富特色的教育，其优势主要在于他们的办学理念和管理运作方式，概括地讲，就是从实用出发打造特色的教育品牌观，树立能力为本的教育质量观，确立社会需求为导向的教育发展观和以市场为主导的办学模式观。
感受澳大利亚、新西兰的“TAFE”教育
【摘 要】
：
澳大利亚、新西兰的“TAFE”是成功而极富特色的教育，其优势主要在于他们的办学理念和管理运作方式，概括地讲，就是从实用出发打造特色的教育品牌观，树立能力为本的教育质量观，确立
【机 构】
：
中共河南省委党校哲学部
【出 处】
：
漯河职业技术学院学报(综合版)
【发表日期】
：
2006年4期
其他文献
为了实现高职的人才培养目标,会计专业必须强化实践性教学,但校内实验室建设存在许多问题,不能满足实践性教学的需要,本文就高职院校会计专业实验室建设的有关问题进行探讨.
远程开放教育是以学员自主学习为主,教学管理部门提供教学支持服务的新型教育模式.由于<经济数学>课程本身的特点,经过调查发现,远程开放教育下的学习观念和学习方式与传统教
Web2.0时代为开放式教学提供了良好的时代契机和网络环境。本文依托国家开放大学的成人在线教育,对基于网络的大量非正式学习、课程学习实践案列展开分析、研究,探讨Web2.0时
文章指出，发展农村逆向物流不仅是新农村建设的需要，有利于农村循环经济及绿色物流的发展．还能使农村居民获得潜在的社会效益和经济效益，提高农村居民对商品的满意度。文章提出．农