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本文选取空间计量模型,对内蒙古12个盟市教育支出的空间效应进行研究,同时利用参数估计结果研究12个盟市教育支出对经济增长的影响。运用GIS技术直观地表现了内蒙古GDP和教育支出的空间分布情况;构建基于12个盟市市区和行政公署所在地经纬度的反距离空间权重矩阵,通过建立空间自回归模型来分析教育支出的空间效应,并与传统计量模型结果进行了对比。