班级重新定性与班主任重新定位

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班级和班主任是教育领域内最熟悉不过的词语了,对“班级是什么”和“班主任应该扮演什么样的角色”这两个问题的理解也是百家争鸣,见仁见智.不同的班级管理理念,不同的班主任角色观,从根本上来说都源于对这两个问题理解的差异性.可以说,如何认识班级的性质和班主任的角色,决定了我们如何组织与管理班级,决定了我们如何确定班主任的职责与功能.
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