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鸟中斯基曾说过:“教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能取代的最有用的阳光。”在新课改的全新环境和条件下,班主任的素质要求面临全新的挑战。今天,职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,客观上要求我们必须理论联系实际,务实高效地开展班主任工作,使班集体建设卓有成效,以造就大批合格的中等专业技术人才。本文结合近几年来班主任工作的经验.总结了班主任素质的现状及存在的问题,概括出在新课改背景下职业学校班主任应具备的几种素养。